Y LLOVERÁ, LLOVERÁ...

Cada vez que llueve los trastolillos cantamos y bailamos esta canción

Os dejo la letra de la canción con pictogramas

"Y LLOVERÁ" (Siempre así)

HA DICHO EL HOMBRE DEL TIEMPO

QUE MAÑANA VA A LLOVER

YO ME PONDRÉ UN CHUBASQUERO

Y EL PARAGUAS COGERÉ.

UNAS BOTITAS DE AGUA

PARA NO MOJARME LOS PIES

Y PARA PISAR LOS CHARCOS QUE LA LLUVIA HA DE HACER

BIS….Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ

Y YO VERÉ, Y YO VERÉ, Y YO VERÉ

LAS GOTAS CAER, LAS GOTAS CAER

Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ Y LLOVERÁ

Y YO VERÉ, Y YO VERÉ, Y YO VERÉ

LAS GOTAS CAER, LAS GOTAS CAER

Además aprovechamos para trabajar el vocabulario relacionado con la ropa: paraguas, botas de agua, chubasquero

GRANITO A GRANITO

En el rincón de experimentación, cubrimos la mesa con papel continuo blanco y fuimos desgranando la granada que Pope nos había traído en su mochila junto con una manzana. Ha sido muy divertido aplastar los granos y ver cómo salía el zumo, con el que también hemos pintado todo el papel.
Su olor era dulce y también su sabor pero no nos convencido su sabor(OLFATO y GUSTO)
AL finalizar la actividad como estábamos pegajosos/-as (TACTO), nos hemos tenido que lavar muy bien con agua calentita y jabón.Y no sólo estábamos pegajosos nosotros,imaginad el sueloo!!

EXPERIMENTAMOS CON LIMÓN Y NARANJA

Seguimos experimentando con frutas típicas del otoño: las naranjas y los limones. Las tocamos, olimos, probamos, cortamos,..., y otras muchas cosas que se les ocurrieron a los/as trastolillos. Después hicimos zumo, ya que POPE nos dejó un exprimidor y lo tomamos, el de naranja les gustó más..., sólo tenéis que ver las fotos de algunos/as después de probar el zumo de limón.

¿Os habéis dado cuenta de que pusimos en marcha todos nuestros sentidos?
VISTA...descubrimos que los limones/naranjas y su zumo, son de color amarillo/naranja.
OLFATO... toda la clase quedó impregnada de un rico aroma.
TACTO... tocamos los limones y las naranjas para poder exprimir, apretándolas con fuerza.
OÍDO... con el exprimidor eléctrico oíamos el ruído que hacía el "motor" y luego oíamos cómo caía el zumo en el vaso.
GUSTO... saboreamos un exquisito zumo.Si es que con las cosas más sencillas y cotidianas aprendemos un montón de cosas y nos lo pasamos pipa.

PINTANDO EL OTOÑO CON NUESTRAS MANOS

Hemos pintado un mural para después hacer un árbol con él. Usamos pintura marrón y naranja,con las manos, brochas, pinceles....También pintamos unas hojas para el árbol ya que no queríamos que el pobre estuviera "calvo"; pensamos que sería interesante ver la diferencia entre pintar en papel y pintar sobre hojas de verdad ¡y así lo hicimos! Pintaron hojas sentados, de pie y ¡hasta se pintaron ellos mismos! . Éste ha sido el proceso

Y "tachínnn" el árbol que "ha germinado" del mural.

TOCA-TOCA

Como ya sabemos uno de los frutos característicos de esta estación son las castañas, así que como a Pope le encanta viajar, en uno de sus viajes de fin de semana, fue a visitar a sus amigos al bosque de los mil colores y con la ayuda de otros trastolillos nos trajo un montón de cosas que el viento de otoño había tirado al suelo del bosque con sus olores, tacto y colores especiales: hojas de diferentes colores, textura y tamaño,unas castañas y unos erizos que pichabannn, avellanas, nueces, bellotas... Javi también nos trajo al cole unos cuantos frutos secos.
Así que nuestros OJOS, NARICES, BOCA Y MANOS se pusieron en marcha y... a tocar, sentir y probar distintas sensaciones

OTOÑO LLEGÓ, MARRÓN Y AMARILLO...

Ya estamos poniendo fin al otoño. Durante este trimestre hemos trabajado el otoño, que aunque no sea muy original, es un tema que gusta mucho a los peques por todas las propuestas de actividad que ofrece: salir a por hojas al patio, jugar y experimentar con los frutos secos y carnosos ( y comernos lo que se pueda), pintar con los colores del otoño: amarillo, marrón, naranja... utilizando manos, rodillos, tapones y hasta quizás ¡¡¡los pies!!... Al mismo tiempo trabajamos también el centro de interés de este trimestre: el cuerpo.En la siguientes entradas podréis ver una recopilación de las actividades que hemos realizado.

LOS SIETE CABRITILLOS Y EL LOBO

POPE no para de dejarnos sorpresas. Esta vez ha sido en la biblioteca. El lunes pasado cuando llegamos a la biblioteca "sorpresaaa!!" estaba POPE sentado sobre su baúl y que nos había traído? Pues abrimos el baúl y tachínnn : el cuento "Los 7 cabritillos y el lobo", un paquete de harina y otro de sal.

Vimos el cuento en la pizarra digital y ...clarooo!!! POPE nos dejó el paquete de harina porque quería que nosotr@s también nos pintáramos de harina como había hecho el lobo con su pata para engañar a los cabritillos. Pero que cosas tiene POPE!

Pero estabámos un poco despistados, ¿ para qué era la sal?... no lo sabíamos, pero POPE nos dijo que al día siguiente nos los explicaría.

Y así fue, al día siguiente antes de finalizar la asamblea, recordamos la sorpresa que nos dejó POPE en la biblioteca y cuando nos levantamos de la alfombra  teníamos bandejas de harina en el rincón de experimentación, así que nos pusimos a experimentar con ellas y ¿qué creéis que hicimos?  Pues muchas cosas como por ejemplo: tocarla con las manos y apreciar su suavidad, probarla a ver que tal sabe, llenar y vaciar envases con las cucharas, escurrirla por los embudos y ver cómo cae,lanzarla al suelo, mancharnos las manitas, la cara, el pelo, el babi... en fin que  que nos convertirnos en auténticos lobos. Gracias a Pilar(AL) y Rocío(TS en prácticas) por participar con los trastolillos en esta aventura.

¡¡¡ HA SIDO MUY DIVERTIDO!!

A l@s niñ@s por naturaleza les gusta investigar y experimentar , sólo hace falta que les facilitemos espacios, tiempos y materiales para ello.

Después del recreo decidimos abrir el paquete de sal y ver qué tal sabía. A Javi le gustó pero a  DAkota  no le hizo mucha gracia. Era divertido ver las caras que poníamos, así que POPE esperó a que todos la probaramos  para decirnos que NOOOO, que no era para comerla, que nos traía una receta para hacer magía.

Si echábamos harina, sal y agua, conseguiríamos algo parecido a la plastilina y... así lo hicimos. Al principio era una masa muy pegajosa pero a medida que ibamos amasándola su textura iba siendo más agradable.¿Y que hicimos con esta masa? Pues un erizo como los erizos de castañas que trajo POPE del bosque , que por cierto pinchabannn un poquito. Así que fuimos manipulando la masa de muchas maneras y dando forma a nuestro propio erizo. A continuación pusimos muchos macarrones como si fueran las púas y éstas también !!pinchabann!!